テーマ:ブログ

The Native Speaker Concept

ブログの論文が出ました知り合いのドーアさんの編集する本でほかにもいろいろおもしろい章がありますよ。ネイティブスピーカーという概念を考え直すためにも、ぜひぜひ読んでみてください。(ちょっと高いなという方は、図書館にぜひリクエストを。。。) 私の章のタイトルは Communication as In…
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「友だちを作ろう」プロジェクトの先駆けーマレーシアで

このブログを読んでいらして、マレーシアの大学でブログを使っていらっしゃるSさんが初級でブログプロジェクトをスタートされました秋からはブログで友だちを作ろうプロジェクトにも参加されます。楽しみですね!ブログは http://myrika2006.blogspot.com/ 食べ物のブログなんかは見てい…
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見ている、見られている

ブログというのは本当にだれが読んでいるのか分からないものです。誰が読んでくださってもいいように書いていますが、、、先週のとある日、私の学生が、大学を卒業し、ニューヨークを去るということで、挨拶に来てくれました。その話の中、、、 先生のブログ、ホームページ、クラスメートと一緒に読んでます。とくにXさんはよくチェックしてますよー。僕た…
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ワシントンDC (2)友人編

学期末はだめですね。やっぱりどたばたしてポストが遅れてしまいました。 先週末は学会参加のためDC に行きましたが,その際にDC近郊で日本語を教えていらして,ブログを使っている先生方と一緒に韓国料理を食べにいきました。 いやあ,パワーのある先生方です。(脱帽です。その中でブログを持っている先生のリンクはこちらとこちら。…
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日本の大学でもブログ

わたしの知り合いのuichiさんが上級の学生とともにブログを始めました。uichiさんのブログはこちら! 左に学生のリンクが張ってあります。なかなかおもしろそうなブログです。みなさんの学校ともブログでつないでみませんか?アメリカの学校は9月まで休みですねえ,,,残念です。
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ボストンでの学会

ボストンでの学会、ほんと楽しかったです。みなさん、ありがとう 発表もそうですが、持つべきものは友ですね~。打ち上げ会には30人ぐらいの人に来ていただいて、先生、昔からの知り合い、研究仲間、そして新しく知り合った人、もっと時間があってゆっくり話せたらよかったんですけど、、 考えてみるとブログやメー…
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Comic and Cartoon Art

きのう学生がくれた絵はがきです。その学生の友達がComic and Cartoon Artに勤めているそうなのですが、なんどかその学生のブログでそのニュージアムについてききました。そうしたら、その学生の友達でそのミュージアムに勤めている人が私にと展覧会の絵はがきをくれたそうです。 おもしろそうなミュージアムですね。リンクは…
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ほかのブログ

同僚のyukkiさんも日本語一年生の2学期目で、学生がブログをはじめました。(先学期からの学生もいるようです)こちら http://ichi06.blogspot.com/ それから、バージニア大学の日本語一年生もブログを始めたそうです!リンクはこちら htt…
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春学期の学生のブログ(やった~にほんご)

まだひらがなの導入も終わっていない状態ですが、ぞくぞくと学生が日本語について(英語で)思いを語ってくれて(語ってない方もいますが)います。ぜひぜひごらんください~! http://eja2007.blogspot.com/ 現在2セクションで学生は20人+13人=33人です
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先生が教えるのか、手助けするのか、、

今回から新しく開講したプロフェッショナルの日本語ですが、本当に面白いバックグラウンドで、やる気もまんまん、いろんな人間がいます。社会の縮図という感じですね。 専門はざっと見ただけでも、数学、経済、フランス文学などなどいろいろで、人文科学専門の一はあまりいないように見受けられます。性格も私のように口から生まれ…
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あけましておめでとうございます!

あけましておめでとうございます。考えてみればブログをはじめて約一年がすぎました。 難波先生のブログにも書かれていましたが、私もブログを始めるときに実名でしようかどうか迷いました。結局、考えた末、意見、考えを発信するなら実名でと考え、匿名はやめました。そんなこんなで一年本当にありがとうございました。ブログでいろんな方とお知り合いにな…
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一年生のポッドキャスト

同僚がこんなすてきなポッドキャスティングのロゴを作ってくれました!そうです。一年生のポッドキャスティング今日、あすからスタートします。iTuneにも登録したので、そこからも、ブログからも聞けます。サイトはこちら ぜひぜひコメントお残しください!
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N先生にお会いしました

いやあ、ブログのつながりってすごいですね、、、きのうブログのコメントからお知り合いになったN先生(ブログはこちら!)にニューヨークでお会いしました。とても気さくなエネルギーのある先生でいろいろ教えていただきました。その先生のお知り合いのN先生(どちらもNですね)両先生、国語教育がご専門と言うことでこれからもいろいろ教えていただけたらなと…
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かくかくがくせい、、、

ひらがなじゃ何のことだか分かりませんよね、、、一年生のブログです8割がた英語ですが、(英語勉強中の方もぜひ、コメントお願いいたします!)いろいろ日本語学習に関する思いを綴ってくれております。ひらがな、カタカナについて書いてくれた学生、2人、いつもなんとか日本語だけでがんばる学生、クラスメートのブログへ遊びにいってみる学生、、といろいろで…
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外国語でものを考えるとは?

学生のブログの中で日本語を話すには日本語で考えなければ、、、というものがありました。でも、日本語で考えるってどういうことなんでしょうか?その学生は翻訳することなしに、ということが言いたかったようですが、、私は何語で考えているかなんてわかりません、、、そもそも考えるって何なのかっていう、またまた答えのない質問に突入してしまいました。 …
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ブログは個人を表している?

中原先生のブログに同感です。まずはご覧ください http://www.nakahara-lab.net/blog/2006/09/blog_2.html たしかに、自分の気持ちを日記であけすけに書いているのではなく、読み手を意識していると言うのは同感ですね。トピックによっていくつかのグループの(日本語教育に携わっている人、ニ…
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今学期ブログ開始

きのうのクラスのときに週末にブログを開くように学生に伝えました。今回は一年生なので(水曜にひらがなを終えたばかり)どうなることかと思っていますが、まずは初めて見ました。URLはこちら http://ss9032006.blogspot.com/ 右のみんなのリンクのところに学生のリンクが来次第はっていきますね。すでにあいさつ…
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うれしいこと

ブログを通してお知り合いになった国語教育のN先生と2週間後にニューヨークでお会いする事になりました。かねがね、国語教育、英語教育、幼児の文字教育を専門としている先生方とのネットワークを作りたいと思っていましたので、本当にうれしいです。かなり斬新な先生で、ブログを読む限り、本当に共感が持てます。教師という枠に縛られずに書かれていて、、教師…
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アイディア

ブログを日本語教育に使うということで、いままで少し試みてきましたが、今度は一年生に使ってみようかなと思います。日本語の練習と言うよりは最初はクラス内外で大変だった事、うれしかった事、困っている事などなどを一週間に一度ぐらい英語で書いてもらうというものです。以前からですが、学習者がどんな過程を経ているかということに興味があります。まあ、み…
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「ようやく夏休み」について

「ようやく夏休み」について ブログを教室活動で使う意義についての活動、いよいよ勧められるんですね。また、いろいろ私のクラスでも試せればと思うのですが、来学期は一年生と博士課程の学生のための4年生のクラスなので、私が担当するクラスではブログは秋学期はお休みということになりそうです。 ぎっくり腰は大丈夫でしょうか?
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学生のラジオ放送:ポッドキャスティング(1)

みなさま!ついに学生のラジオ放送:ポッドキャスティング第一弾です。8人の学生がペアでしたので、全部ありますが、完成したのから順に紹介いたします!学生の色が出ていておもしろいなあと思いました。ぜひぜひ聞いてコメントお残しください!
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発表、講演の難しさ

yukkiさんとヒロシさんが講演について書かれていたので、講演ネタで一つ、、 http://yukkii1927.blogspot.com/2006/04/guest-lecture.html#links 講演にしても発表にしても聞いている人は様々なバックグラウンドを持っている訳で、その人たち全てを満足させようとうのは不可能…
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なかなか難しいラジオプロジェクト

以前からお知らせしている日本語2年生のラジオ番組プロジェクトですが、なかなか難しいです。 この活動、いわゆるメディアリテラシーという活動(メディアの情報コントロールなどの問題だけでなくいい部分などについてもいろいろ考える活動)の一環として行っているのですが、インタービューを作ってもらってもなかなかラジオ番組のように視聴者を考えたよ…
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ラジオ番組プロジェクト

先週の木曜からクラスで始めているラジオ番組プロジェクトの続きを、おとといの木曜日にしました。 どんな人が聞くか? その人たちはどんなことが知りたいでしょうか? というディスカッションを少しだけしてから、インタビューのスクリプトの続きを書いてもらいました。すると学生は笑いながら 「みんな先生の友達でしょ~」 …
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ラジオ放送プロジェクト(1)ーメディアリテラシー

昨日、以前にこのブログにも書いたラジオ放送プロジェクトの一環として、2年生の学生にメディアについて学生と話し合ってみました。時間は15分と短いものでしたが、雑誌のデカプリオの出ているトヨタの車の広告と上善水如というお酒の広告です。(アエラと文芸春秋からとりました)もう少し説明すると トヨタ デカプリオの大きな写真、デカプリオのコ…
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もう一度学生のブログ紹介

いつも学生のブログにコメントくださってどうもありがとうございます!何人かの方から2年生のブログが見られない、コメントできないとのコメントをいただきました。 見られないのはInternet Explorerの場合のようです。もし、他のブラウザーがあればそれをお試しください。 コメントが匿名や外部者はできないという設定になってい…
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学生ラジオ放送/ポッドキャスティングのアイディア

学生ラジオ放送(ちょっと大それていますけど)のアイディアがありますので、みなさんにコメントをもらえればと思いました。 ブログを日本語のクラスで使いはじめたのは1)積極的に間違いを恐れず教師でない人たちとコミュニケーションをしてほしいということがきっかけでしたが、それ以外にも2)物事を批判的に捉えるとか3)いっしょに問題を見つけ解決…
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ポッドキャスティング(テスト)ー聞いてください!

ポッドキャスティングをクラスでも使おうかなと思っているので、まずは自分でしてみました。Macについているマイクですが、そんなに悪くないですね。 こんなに簡単なら、すぐにラジオとかディベートとか載せられますね。ただ、あまり、大きくならないように気をつけなければ、行けませんね。さっそく、メディアリテラシー(メディアの情報を時に…
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私の学生の2年生のブログ、、、感動!

自分の学生のことを感動なんて、なんだか親ばかのようだが、2年生のブログを始めていろいろ感動することがある。2年生は基本文法を終了したばかりで、語彙や表現などまだまだなのだが、写真やリンクをうまく使って表現している。 コミュニケーションというのは非言語情報が半分以上とか90パーセント以上とか言われているが、本当にそうだなと実感した。…
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「ブログの日本語教育への活用について発表、その後」について

「ブログの日本語教育への活用について発表、その後」について 同僚が似たような視点でブログを活用しているというのは心強いものです。いろいろ話も出来るし、ブログ自体のことを私よりも全然良く知っているのでいろいろ教えてもらっています。この場を借りてお礼を、、、 それで、やっぱり、一つ問題だなと感じたのはクラスでブログだけをしている訳で…
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